Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΟΛΜΕ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΟΛΜΕ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Παρασκευή 12 Αυγούστου 2011

ΟΛΜΕ: Για την "Έκθεση του ΟΟΣΑ για την εκπαίδευση"


Ο.Λ.Μ.Ε.
Ερμού & Κορνάρου 2
ΤΗΛ: 210 32 30 073 – 32 21 255
FAX: 210 32 27 382
email: olme@otenet.gr                                                            Αθήνα, 10/8/2011


ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΟΥ Δ.Σ. ΤΗΣ ΟΛΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ
«ΈΚΘΕΣΗ ΤΟΥ ΟΟΣΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ»

Δευτέρα 1 Αυγούστου 2011

Ο.Λ.Μ.Ε.: Οι άνεργοι εκπαιδευτικοί καλούνται να δουλέψουν στο δημόσιο σχολείο αλλά ως εργαζόμενοι σε ιδιώτη εργοδότη και στους δήμους.


Ο.Λ.Μ.Ε.
Ερμού & Κορνάρου 2
ΤΗΛ: 210 32 30 073 – 32 21 255
FAX: 210 32 27 382
email: olme@otenet.gr                                                          Αθήνα, 29/7/2011
                                                                                               
0ΧΙ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  «ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ»
ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΛΥΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ εκφράζει την έντονη αντίθεσή του στο εθνικό επιχειρησιακό πρόγραμμα του Υπουργείου Εργασίας με τίτλο «Κοινωνική Εργασία»

Τετάρτη 20 Ιουλίου 2011

ΟΛΜΕ: Ανακοίνωση για το νομοσχέδιο για την τριτοβάθμια εκπαίδευση

Το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας για την τριτοβάθμια εκπαίδευση απειλεί να δώσει ένα συντριπτικό πλήγμα στη δημόσια και δωρεάν τριτοβάθμια εκπαίδευση. Καθόλου τυχαία, δόθηκε, στη δημοσιότητα τις μέρες που η κυβέρνηση ψήφιζε στη Βουλή το μεσοπρόθεσμο πρόγραμμα κοινωνικής λεηλασίας και εκποίησης των δημόσιων αγαθών, καθώς αποτελεί κομμάτι αυτής της πολιτικής.

Τρίτη 12 Ιουλίου 2011

ΟΛΜΕ: Η (πολυπαραταξιακή) συγκρότηση του Διοικητικού Συμβουλίου


Από τρεις διαφορετικές παρατάξεις , τη ΔΑΚΕ, την ΠΑΣΚ και τη ΣΕΚ συγκροτήθηκε το νέο προεδρείο της ΟΛΜΕ. Πρόεδρος εξελέγη από την παράταξη της ΔΑΚΕ , ο πρώην γραμματέας της ΟΛΜΕ Νίκος Παπαχρήστος , ενώ ο πρώην πρόεδρος της Ομοσπονδίας Δ, Πέπππες απαρέμεινε απλό μέλος.

Ειδικότερα το νέο ΔΣ της ΟΛΜΕ έχει ως εξής:


Πρόεδρος:                               Νίκος Παπαχρήστος (ΔΑΚΕ)

Αντιπρόεδρος:                         Γιώργος Αλεβυζάκης (ΠΑΣΚ )
Γεν. Γραμματέας:                    Θεμιστοκλής Κοτσιφάκης Συνεργασίας (ΣΕΚ)

Ειδ. Γραμματέας:                    Γιάννης Ρουμπακιάς (ΠΑΣΚ)

Οργανωτικός Γραμματέας:     Ελένη Ζωγραφάκη (ΣΕΚ)

Ταμίας:                                    Δημήτρης Γκίνης (ΔΑΚΕ)

Μέλη:                                      Δημήτρης Πεππές
Λουκάς Κορφιάτης
Ηλίας Πατίδης
Βασίλης Λυκούρας
Παύλος Αντωνόπουλος

Πηγή

Πέμπτη 16 Ιουνίου 2011

Έξι απαντήσεις από την υφ. Παιδείας στους καθηγητές

Καμία δέσμευση ότι δεν θα υπάρξουν νέες μειώσεις στους μισθούς των εκπαιδευτικών δεν ανέλαβε η υφ. Παιδείας Ε. Χριστοφιλοπούλου στη συνάντηση με το ΔΣ της ΟΛΜΕ , ενώ ανακοίνωσε ότι:

*οι μόνιμοι διορισμοί θα είναι ακόμη λιγότεροι από την περυσινή χρονιά
  • θα συνεχιστεί η διαδικασία συγχωνεύσεων σχολείων με παράλληλη επανεξέταση κάποιων ειδικών περιπτώσεων που έχουν ήδη αποφασιστεί.
  • θα ελεγχθούν οι καταγγελίες της ΟΛΜΕ για υπολογισμό των κενών των εκπαιδευτικών με πάνω από 25 μαθητές ανά τμήμα.
  • για τις ειδικότητες των ξένων γλωσσών θεωρεί ότι δεν θα υπάρξει πρόβλημα από τις νέες ρυθμίσεις λόγω των πολλών συνταξιοδοτήσεων.

Εξέφρασε τον προβληματισμό της για το γεγονός ότι «πάνω από 1.000 συνάδελφοι που υπηρετούν στην Τεχνική Εκπαίδευση πλεονάζουν» και δεν εγγυήθηκε ότι τη μη μετακίνηση συναδέλφων, σε άλλο νομό ή και σε άλλη περιφέρεια αν χρειαστεί! Έδειξε να κατανοεί την αναγκαιότητα, η επιλογή των Δ/ντών σχολικών μονάδων να πραγματοποιηθεί αφού οριστικοποιηθούν οι πίνακες Σχολικών Συμβούλων. Εν κατακλείδι παρά το ήρεμο κλίμα της συζήτησης οι απαντήσεις που δόθηκαν υπήρξαν αόριστες και δεν ικανοποιούν κανένα από τα αιτήματα που έθεσε η Ομοσπονδία.

Η ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΟΛΜΕ

Δελτίο τύπου για τη συνάντηση του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ με την Υφυπ. Παιδείας – Αποχή Βαθμολογητών Ξένων Γλωσσών στις Πανελλαδικές

Το Δ.Σ της ΟΛΜΕ συναντήθηκε χθες 15/6/2011 με την Υφυπουργό κ. Χριστοφιλοπούλου και συζήτησε θέματα που αφορούν εκκρεμότητας δεδουλευμένων (Συντονιστές ΠΔΣ, οδοιπορικά, μη χρήση θερινής αδείας κ.ά.), την οικονομική στήριξη των εκπαιδευτικών, τους διορισμούς ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς, επιλογές Σχολ. Συμβούλων και Δ/ντών Σχολ. Μονάδων καθώς και το θέμα της κατάργησης της επιλογής στη Β΄ Ξένη Γλώσσα στο Γυμνάσιο.

Η Υφυπουργός δήλωσε ότι:

η πολιτική ηγεσία ενόψει του νέου μισθολογίου κάνει προσπάθεια για αποκατάσταση της αδικίας για τις χαμηλές αμοιβές των εκπαιδευτικών, χωρίς να δεσμεύεται ότι δεν θα υπάρξουν μειώσεις με τα νέα κυβερνητικά μέτρα.
οι μόνιμοι διορισμοί θα είναι ακόμη λιγότεροι από την περυσινή χρονιά
θα συνεχιστεί η διαδικασία συγχωνεύσεων σχολείων με παράλληλη επανεξέταση κάποιων ειδικών περιπτώσεων που έχουν ήδη αποφασιστεί.
θα ελεγχθούν οι καταγγελίες μας για υπολογισμό των κενών των εκπαιδευτικών με πάνω από 25 μαθητές ανά τμήμα.
για τις ειδικότητες των ξένων γλωσσών θεωρεί ότι δεν θα υπάρξει πρόβλημα από τις νέες ρυθμίσεις λόγω των πολλών συνταξιοδοτήσεων.
Εξέφρασε τον προβληματισμό της για το γεγονός ότι «πάνω από 1.000 συνάδελφοι που υπηρετούν στην Τεχνική Εκπαίδευση πλεονάζουν» και δεν εγγυήθηκε ότι τη μη μετακίνηση συναδέλφων, σε άλλο νομό ή και σε άλλη περιφέρεια αν χρειαστεί! Έδειξε να κατανοεί την αναγκαιότητα, η επιλογή των Δ/ντών σχολικών μονάδων να πραγματοποιηθεί αφού οριστικοποιηθούν οι πίνακες Σχολικών Συμβούλων. Εν κατακλείδι παρά το ήρεμο κλίμα της συζήτησης οι απαντήσεις που δόθηκαν υπήρξαν αόριστες και δεν ικανοποιούν κανένα από τα αιτήματα που έθεσε η Ομοσπονδία.

Ειδικότερα για το θέμα της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης, το Υπουργείο παρέμεινε ανυποχώρητο στο αίτημά μας για απόσυρση της Υπουργικής Απόφασης που καταργεί την επιλογή των μαθητών στην Β΄ Ξένη Γλώσσα. Ως εκ τούτου το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ προασπίζοντας τόσο το δικαίωμα των μαθητών στην επιλογή Β΄ Ξένης Γλώσσας όσο και τη διασφάλιση των θέσεων των συναδέλφων που διδάσκουν τις ξένες γλώσσες, αποφάσισε να κηρύξει την αποχή των εκπαιδευτικών από τη βαθμολόγηση των γραπτών στα Ειδικά Μαθήματα των Ξένων γλωσσών στις Πανελλαδικές Εξετάσεις έως ότου αποσυρθεί η προαναφερθείσα Υπουργική Απόφαση.

Καλούμε τις ΕΛΜΕ όσο και τις Επιστημονικές Ενώσεις των Ξένων Γλωσσών να στηρίξουν την αποχή και να συμμετάσχουν στις συγκεντρώσεις διαμαρτυρίας τη Δευτέρα 20/06/2011 στις 11.30 πμ έξω από τα αντίστοιχα Βαθμολογικά κέντρα

(ΑΘΗΝΑ 2Ο Πειραματικό Λύκειο Αμπελόκηποι, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Μουσικό Σχολείο Τέρμα Πυλαίας)

Τετάρτη 15 Ιουνίου 2011

Η ΟΛΜΕ καταγγέλλει

Επειδή το ζήτημα της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης, που προέκυψε με ευθύνη της Κυβέρνησης, είναι επείγον, το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ αποφάσισε να πραγματοποιήσει παράσταση διαμαρτυρίας στο Υπ. Παιδείας την Πέμπτη 16/6/2011.


ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ - ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ χαιρετίζει τις/τους συναδέλφους που συμμετείχαν στις κινητοποιήσεις ενάντια στην απαράδεκτη και αντιπαιδαγωγική απόφαση του ΥΠΔΒΜΘ με την οποία υποβαθμίζεται η διδασκαλία των ξένων γλωσσών στο δημόσιο σχολείο. Απόφαση που είναι αποτέλεσμα της πολιτικής της εφαρμογής του μνημονίου και στην εκπαίδευση. Με αυτήν την απόφαση θα αναγκαστούν οι μαθητές σε υποχρεωτική μετακίνηση, γεγονός το οποίο, πέρα από τις μαθησιακές και οικονομικές επιπτώσεις που θα έχει, αμφισβητεί και τη νομικά κατοχυρωμένη «χωροταξική κατανομή» των μαθητών στα σχολεία. Επιπλέον θα συμβάλει και στην περαιτέρω συρρίκνωση των σχολείων και στον διαχωρισμό τους.

Πιστεύουμε ότι η πολιτική των περικοπών για να ικανοποιηθούν οι δανειστές της χώρας, θα διαλύσει τη δημόσια εκπαίδευση. Με τη συγκεκριμένη Υ.Α. θα καταργηθούν εκατοντάδες οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών, με ότι αυτό συνεπάγεται στη σημερινή μνημονιακή εποχή για τις εργασιακές συνθήκες και τη μόνιμη εργασία.

Η Υ.Α. για τη διδασκαλία της δεύτερης ξένης γλώσσας στο Γυμνάσιο, ανοίγει το δρόμο και για άλλους κλάδους εκπαιδευτικών και αφορά το σύνολο των εκπαιδευτικών και όχι μόνο τους εκπαιδευτικούς ξένων γλωσσών.

Η ενότητά του κλάδου και η αντίθεσή μας σε κάθε μέτρο που διαλύει τις εργασιακές σχέσεις, και τελικά το δημόσιο σχολείο, είναι οδηγός στη δράση της ομοσπονδίας μας.

Καλούμε την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να προχωρήσει στην άμεση ανάκληση αυτής της απαράδεκτης και αντιπαιδαγωγικής απόφασης και να γίνει σεβαστή η επιλογή του κάθε μαθητή στη δεύτερη ξένη γλώσσα (Γαλλικά-Γερμανικά-Ιταλικά-Ισπανικά).

Σε αντίθετη περίπτωση θα συνεχίσουμε με κάθε μέσο τις κινητοποιήσεις μας το επόμενο διάστημα, εξετάζοντας ακόμα και το ενδεχόμενο να καλέσουμε τους/τις συναδέλφους να μην βαθμολογήσουν τα γραπτά των μαθημάτων ξένων γλωσσών στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.

Καλούμε τα ΔΣ των ΕΛΜΕ να πάρουν την υπόθεση στα χέρια τους και με αποφάσεις τους να οργανώσουν την αντίσταση του κλάδου, αλλά και όλης της εκπαιδευτικής κοινότητας (γονείς, μαθητές).

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ θεωρεί εξαιρετικά επείγον ζήτημα τη θεσμοθέτηση οργανικών θέσεων για τα σχολεία της Ειδικής Αγωγής (ΕΕΕΕΚ, Τμήματα Ένταξης ΚΕΔΔΥ, Ειδικά Σχολεία).

Αν θέλουμε να λειτουργήσουν αποτελεσματικά αυτά τα σχολεία, πρέπει να υπάρξουν συνθήκες εργασίας αξιοπρεπείς για τους συναδέλφους, οι οποίες θα είναι ωφέλιμες και για τα παιδιά. Σ’ αυτό θα συμβάλει η πρόβλεψη για μόνιμες και οργανικές θέσεις εργασίας στην Ειδική Αγωγή.

Διαμαρτύρεται η ΟΛΜΕ γιατί ζητήθηκαν από τους καθηγητές τα θέματα των προαγωγικών εξετάσεων

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ εκφράζει επίσης την έντονη διαφωνία του στην τακτική της Περιφερειακής Δ/ντριας Εκπ/σης Β. Αιγαίου, η οποία ζητάει από τους Δ/ντές όλων των σχολείων της περιοχής ευθύνης της να της αποστείλουν τα θέματα των προαγωγικών εξετάσεων Μαϊου – Ιουνίου.

Η συγκεκριμένη απαίτηση, κατά την ΟΛΜΕ, της Περιφερειακής Δ/ντριας δεν έχει να προσφέρει τίποτε στην εκπαιδευτική διαδικασία, ενώ σε μία δύσκολη εποχή για τη Δημόσια Εκπ/ση λειτουργεί εκφοβιστικά για τους συναδέλφους.

Η ΟΛΜΕ καλεί την Περιφερειακή Δ/νση Εκπ/σης Β. Αιγαίου να μην επιμείνει και τους Δ/ντές των σχολείων να μην στείλουν τα θέματα. Όποιοι σύμβουλοι θέλουν να συμβάλουν θετικά, τονίζει η ΟΛΜΕ, να επισκεφτούν τα σχολεία και να συνεργαστούν με τους εκπαιδευτικούς.

Τετάρτη 1 Ιουνίου 2011

H ΟΛΜΕ σχετικά με το επιμορφωτικό πρόγραμμα στο αντικείμενο «ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ (PROJECT)»

Την παράταση υποβολής των αιτήσεων για συμμετοχή στο Επιμορφωτικό Πρόγραμμα «ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ (PROJECT)» και τη μετάθεση διεξαγωγή του στις αρχές Σεπτεμβρίου, ζητά με ανακοίνωσή της η ΟΛΜΕ.Ειδικότερα η ΟΛΜΕ στην ανακοίνωσή της αναφέρε3ι τα εξής:

Φαίνεται δυστυχώς ότι μια ενδιαφέρουσα πρόταση, που θα μπορούσε να έχει θετικό ρόλο στην εκπαιδευτική διαδικασία κάτω από συγκεκριμένους όρους, ακυρώνεται από την προχειρότητα και την αλαζονική συμπεριφορά του Υπουργείου Παιδείας.

Συγκεκριμένα η πολιτική ηγεσία του ΥΠΔΒΜΘ, υποχρέωσε τον ΟΕΠΕΚ να υλοποιήσει – διεκπεραιώσει επιμορφωτικό πρόγραμμα (2 ημερών!!) στο αντικείμενο «ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ (PROJECT)» και μάλιστα κατά τη διάρκεια που διεξάγεται το 15ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ.

Το πρόγραμμα αυτό έχει εκπονηθεί από μία επιτροπή άγνωστης σύνθεσης (υπό τον κ.Ματσαγκούρα), χωρίς να είναι γνωστοί οι άξονες και η στόχευσή του, χωρίς να ξεκαθαρίζεται ο τρόπος χρηματοδότησής του και χωρίς να έχει αποφασιστεί η τελική μορφή του «Νέου Λυκείου».

Το Υπουργείο Παιδείας για επικοινωνιακούς λόγους και αδιαφορώντας για τις συνέπειες στην ποιότητα της εκπαιδευτικής διαδικασίας, μιας βιαστικής εφαρμογής του «Νέου Λυκείου», επέβαλλε την υλοποίησή του μέσα σε στενά χρονικά πλαίσια.

Αυτό είχε ως αποτέλεσμα ότι ενώ η πρόσκληση από τον ΟΕΠΕΚ προέβλεπε ως χρονικό διάστημα υποβολής των αιτήσεων, την περίοδο από 19/5/2011 έως 30/05/2011, ο Ειδ. Γραμματέας απέστειλε την πρόσκληση στις Δ/νσεις και Γραφεία Εκπ/σης στις 27/05/2011. Στα σχολεία κοινοποιήθηκε την τελευταία ημέρα της προθεσμίας για την υποβολή των αιτήσεων από τους συναδέλφους.

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ διαμαρτύρεται τόσο για τις ημερομηνίες διεξαγωγής του προγράμματος κατά τη διάρκεια του 15ου Συνεδρίου όσο και για τη μη έγκαιρη ενημέρωση όλων των συναδέλφων. Θεωρούμε ότι τέτοιες πρακτικές αποκλεισμού των συναδέλφων εξυπηρετούν μόνον όσους επιχειρούν να φορτώσουν τα όποια προβλήματα της εκπαίδευσης στους εκπαιδευτικούς και εγείρει ενστάσεις ως προς την επιλογή αυτών που θα επιμορφωθούν.

Ζητάμε:

α. Την παράταση υποβολής των αιτήσεων για συμμετοχή στο Επιμορφωτικό Πρόγραμμα

β. Τη μετάθεση διεξαγωγή του Προγράμματος στις αρχές Σεπτεμβρίου.

Πηγή